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PROYECTO PARA LA AFECTIVIDAD
"EL AMOR ES EL CAMINO"

Desde el proyecto para la afectividad, El amor es el Camino, pretendemos dar una mirada a la propia interioridad para valorar, asumir y proyectar positivamente la realidad de la sexualidad humana. Es así como, a partir del descubrimiento del espacio individual, sugerido insistentemente por San Agustín, damos un primer paso para reconocer la realidad de los otros y fortalecer las relaciones interpersonales y comunitarias. De esta manera, nos proponemos propiciar en el Estudiante Agustiniano cambios en los valores, conocimientos, actitudes y comportamientos para fortalecer el respeto y su identidad personal.

¿Cómo fortalecer el desarrollo afectivo?

Promoviendo la formación integral, la expresión de la ternura como mecanismo para que estudiantes padres de familia y docentes seamos más receptivos, sensibles y conscientes del estilo en que nos relacionamos con el otro, superando la simple instrucción sobre lo genital, formando en valores Humanos Cristianos y Agustinianos; desarrollando estrategias que favorezcan su Autoestima y valor como ser humano.

El proyecto se desarrolla durante todo el año, en ocho actividades específicas, una por mes con cada grupo.

Las actividades se planean a partir de las siguientes dimensiones:

Persona
Pareja
Familia
Sociedad

	PERSONA	PAREJA	FAMILIA	SOCIEDAD
PREESCOLAR	Quién soy Yo? I Periodo	Que es una pareja? II Periodo	Soy parte de una Familia III Periodo	Identidad Grupa IV Periodo
PRIMERO	Pertenezco a un género, puedo reconocer y expresarme I Periodo	Roles de la pareja II Periodo	Las Familias son únicas y diferentes III Periodo	Soy diferente a mis amigos, Prevención de Abuso Sexual. IV Periodo
SEGUNDO	Igualdad en la diferencia, autocuidado corporal I Periodo	Nuevas posibilidades en los Roles de Pareja II Periodo	Roles dentro de la Familia III Periodo	Descubro mis derecho y deberes, expresar emociones sin agredir a otros IV Periodo
TERCERO	Con mi cuerpo me comunico, soy valioso por lo que soy I Periodo	Que comparten las parejas II Periodo	Convivencia familiar, alegrías, crisis y cambios III Periodo	Comparto con niños y niñas IV Periodo
CUARTO	Desarrollo del Ser humano I Periodo	Por que mis padres son o no son pareja II Pareja	Cuando la familia espera un bebé III Periodo	El hombre y su relación con el medio ambiente IV Periodo
QUINTO	Autoimagen I Periodo	Expresión y carencia de la Ternura en las parejas II Periodo	Expresión y carencia de la ternura en la familia III Periodo	Ternura Vs Violencia en los medios de comunicación y ruptura de esteriotipos sociales IV Periodo
SEXTO	Dialogo Prevención de Abuso Sexual I Periodo	Atracción, conquista primeros noviazgos II Periodo	Comunicación dentro de la familia III Periodo	El cuerpo y los medios de comunicación IV Periodo
SEPTIMO	Cambio, autoimagen, autoestima I Periodo	Replanteamiento de Roles II Periodo	Los conflictos también hacen crecer III Periodo	Adolescencia en los medios de comunicación IV Periodo
OCTAVO	Amor y sexualidad I Periodo	El sentido de la pareja contexto y compromisos afectivo II Periodo	Expresiones de amor conyugal III Periodo	Ideología del amor y del sexo IV Periodo
NOVENO	Responsabilidad y actitudes frente a las ETS I Periodo	Responsabilidad en la pareja, toma de desiciones y comunicación II Periodo	Responsabilidad familiar III Periodo	Relaciones Humana comportamiento social IV Periodo
DECIMO	Imagen corporal y esteriotipos de belleza y moda I Periodo	Espacios personales en la pareja II Periodo	Perdidas afectivas III Periodo	Interrupción del embarazo como problema social y ético IV Periodo
UNDECIMO	Proyecto de Vida I Periodo	Construcción de Parejas II Periodo	Nuevos espacios en la Familia III Periodo	La sexualidad en los medios de comunicación IV Periodo

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